为严格落实教学材料管理制度，强化教学质量管控，切实提升大学生心理健康教育教学实效，5月20日，大学生心理健康教育教研室在杉湖家苑学生社区党团活动中心顺利召开五月份教研活动。教研室教师围绕教学管理、活动安排、课程考核等重点工作开展深入研讨，凝聚育人共识，细化工作举措。

本次教研活动紧扣“提质增效、抓实落实”核心目标，有序推进三项重点内容。一是聚焦教学实效，开展教学问题复盘研讨。参会教师结合近期教学实践，全面反馈了课堂教学、教学材料落实等环节存在的问题，围绕问题根源、改进方法展开热烈讨论，形成了针对性的整改思路，为后续规范教学流程、提升教学质量奠定基础。二是规范作业管理，推进课程评价提质。针对课程作业提交、评选等相关工作，会议明确了提交时限、评选标准和流程要求，强调要通过规范作业管理，强化学生学习反馈，以评促学、以评促教，进一步提升课程教学的针对性和实效性。三是深化制度学习，筑牢教学管理根基。全体教师共同学习了《课程考核管理办法（修订）》文件，详细解读了修订后的考核标准、考核流程及相关要求，进一步统一了思想认识，明确了课程考核的重点方向，为规范课程考核、保障教学质量提供了制度遵循。

此次教研活动，既是对前期教学工作的总结复盘，也是对后续工作的全面部署，有效强化了教研室的凝聚力和战斗力。下一步，大学生心理健康教育教研室将以此次教研活动为契机，严格落实各项教学管理制度，常态化开展专项检查与教研研讨，持续优化教学过程、提升教学质量，切实筑牢大学生心理健康防线，助力学生健康成长成才。

（教研活动现场）