活动分为户外拾叶、室内手工、作品展示三大环节。全体学生首先在教室集中，张莉老师讲解活动流程、创作要求与安全规范，阐明本次实践活动的育人意义。随后学生分为五组前往校园育善林开展落叶寻宝，大家仅捡拾自然脱落枯叶，不攀折树枝、不采摘活体植物，细心收集枫叶、松针等各类叶片装入密封袋，近距离观察植物形态，树立爱护校园环境、尊重自然的劳动观念。

回到教室后，同学们利用收集的落叶、彩纸、画笔等材料制作创意落叶书签。大家搭配叶片、手绘图案，用心打造独具自然气息的手工作品。现场大家规范使用剪刀等工具，制作废料统一收纳，自觉保持教室干净整洁。完成书签后，学生同步制作读书推荐卡，写下书籍摘抄与个人感悟，搭配简单手绘装饰。

全部作品完成后，读书推荐卡统一张贴展示，师生进行简短交流总结。活动最后，全体同学共同清理教室与林地垃圾，以实际行动践行劳动保洁理念。

本次实践以落叶手作为载体，融合劳动教育与美育教学。同学们在户外劳作中亲近自然、增强环保意识，在手作创作中锻炼动手能力与审美水平。学校持续推进劳教融合实践，引导青年学子在沉浸式实践中提升综合素养，培育爱护自然、勤于动手的良好品质。

图1：分组整理落叶

图2：小组作品制作

图3：作品展示