5月23日，梁晓珊老师在1317教室开展了专创融合示范课《财务数据会说话》的公开课。本次公开课内容聚焦“如何才是有效的财务管理——提升企业内部控制”。课程面向全校各专业学生开放，吸引了来自经济管理、文学、理学、工学等多个专业的百余名学生到场听课，部分校内同行教师也全程参与观摩。

公开课上，梁晓珊老师以“有效的财务管理到底如何落地”为切入点，带领学生深入探讨企业内部控制的核心逻辑。她从内部控制五要素——内部环境、风险评估、控制活动、信息与沟通、监督机制入手，层层递进地剖析了一家企业若缺乏有效内部控制可能引发的财务风险与管理危机。梁晓珊指出，真正的有效财务管理并非仅仅“把账做平”，而是通过制度设计、流程优化和风险评估，让内控制度真正嵌入企业的日常运转之中，从根源上防范风险、提升价值。在课堂互动环节，梁晓珊老师设置了“内控问题情景模拟”小游戏，让学生扮演不同岗位角色应对突发风险场景，在沉浸式体验中理解制度执行偏差可能带来的连锁反应。同学们积极参与、踊跃发言，笑声与掌声交织，课堂氛围轻松活跃又饱含深度思考。

《财务数据会说话》是面向全校学生开放的通识选修课程，已连续开设3个教学周期，选课人数持续爆满，教学评价优良。课程以“让每一个学生都能读懂财务数据”为使命，致力于帮助非财会专业的学生建立财务思维、掌握数据解读能力、增强风险防范意识。本次公开课成效明显，不仅帮助在场学生系统掌握了企业内部控制的核心逻辑，更在潜移默化中深化了他们对创新创业过程中财务理念的认知。参与课程的许多有创业意向或正在参与创新创业类竞赛项目的同学表示，通过本次公开课，他们清晰理解了预算管理、审批流程、风险识别等概念对创业成败的关键影响，也学会了用财务视角审视自己的创业计划，受益良多。

图：公开课现场